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云南银行招考管理类知识练习二

1、法约尔是古典组织理论的创始人,他提出过著名的管理五大职能,在计划、组织、控制、领导、协调五个职能中,( )职能是法约尔没有提到的。
A. 计划             B. 组织           C. 控制          D. 领导        E. 协调
2、某公司总经理认为公司中存在宗派不利于组织目标的实现,宗派是非正式组织,所以非正式组织对公司是不利的。他的推断是(  )
A. 完全正确         B. 不正确         C. 不能判断        D. 没有什麽正确与不正确
3、关于非正式组织如下说法中,哪一种是不正确的?(  )
A.非正式组织既可对正式组织目标的实现起到积极的作用,也可产生消极影响
B.非正式组织的积极作用在于可以提供员工在正式组织中很难得到的心理需要满足
C.非正式组织对正式组织目标的实现有不利的影响,应该取缔
D.非正式组织的消极作用的一个方面在于非正式组织的压力有时会造成组织创新的惰性。
4、下列关于正式和非正式组织表述正确的是( )
A.既然有非正式组织,管理者就不应让正式组织存在
B.非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系
C.既然有正式组织,就不应该存在非正式组织
D.在管理中,管理者可以忽视非正式组织的作用
5、非正式组织是指( )
A.未经上级主管机关正式批准的组织    B.未在有关部门登记的组织
C.由于价值观、性格、爱好等的趋同而自发形成的组织
D.由于价值观、性格、爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织
6.“好的管理者能变草成金,差者则相反”。这反映了管理学理论中的(  )
A.领导素质理论     B.领导特性理论       C.管理万能论    D.管理象征论
7.“一个企业的管理者的素质,决定了这一企业本身的素质”。这反映了管理学理论中的( )。
A.领导素质理论       B.领导特性理论       C.管理万能论     D.管理象征论
8.有人说,教师不是管理者,但也有人不同意此观点,正确的观点是( )
A.教师是管理者,因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。
B.教师不是管理者,因为教师没有下属。
C.教师是管理者,因为教师的工作是为实现教学目标服务的,是一种管理工作。
D.教师不是管理者,因为没有行政级别而只有职称的高低。
9.制约企业长期发展的主要问题为( )
A.人才队伍的素质与投入精神。                 B.资金的筹措与运用。
C.产品所处的生命周期阶段。                   D.组织结构合理与否。
10.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,你的态度是( )

A.立即宣布这些小团体为非法,应以取缔。
B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体。
C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之。
D.正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导。

 

答案及解析:

1-5:DBCBC    6-10:CCBAD

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